MOS

DTD bovenbouw : niet weervrouw Jill Peeters, maar Okazaki Séoot-Wee bezoekt de Tulpenstraat ! (do. 12/02)

 We hebben inderdaad hard geprobeerd om weervrouw Jill Peters als klimaatdeskundige naar onze school te halen. Aanvankelijk leek dit ook te lukken, maar helaas, door haar te drukke bezigheden werd haar komst alsnog uitgesteld ... We moesten dus op zoek naar een degelijk alternatief, om onze oudsten 'op niveau' te informeren over de oorzaken van en gevolgen van de onmiskenbare klimaatswijzigingen die we al ervaren, maar die nog harder zullen toeslaan ... En aangezien een geïnformeerd man/vrouw er zoveel méér waard is ... Vandaar : we hebben dus vrij recent de toezegging gekregen van dhr. Okazaki Séoot-Wee, een Japans deskundige op vlak van "klimatologische interpretatie van diagrammen/grafieken" over de hedendaagse klimaatveranderingen ... De lln van 4 - 5 - 6 krijgen elk een lestijd uitleg hierover, gestaafd met loutere gegevens, naakte cijfers, wetenschappelijke vaststellingen en beelden.
 

DTD bovenbouw : CO2-verminderende uitdagingen voor elke klas !

 Op donderdagmiddag 05/02 werden de 'milieuwinstgevende uitdagingen' bekend gemaakt in de klassen van de bovenbouw. Bedoeling was dat elke klas, op eigen initiatief van de leerlingen zelf (!!!), een haalbare uitdaging bedacht voor de parallelklas, in het kader van de komende Dikketruiendag van donderdag 12/02, volgende week. Dan wordt deze uitdaging ook door de parallelklas geëvalueerd !!!

Op donderdag 12/02 houden we uitzonderlijk vroeger onze DTD, omdat we 's anderendaags de hypocrisie niet ten top willen drijven als er 'carnaval' wordt gevierd met Casino-Jacques ...

Dit zijn de uitdagingen die de klassen formuleerden voor hun klasgenoten van de parallelklas ... :                         4A voor 4B : een hele week geen afval hebben bij de tussendoortjes ! Dus : koekjes of fruit in de doos, hervulbare drinkfles, ...        4B voor 4A : probeer in de week van 05/02 tot 12/02 gedurende één dag, met héél je gezin, geen vlees of dierlijke producten te gebruiken ! Uiteraard rekenen we hierbij op de eerlijkheid van elkaar ...        5A voor 5B : zorg dat jullie elke dag de lichten zelf uit doen, zowel tijdens de speeltijd, als over de middag, als om 16.00 uur als we naar huis gaan !          5B voor 5A : Op di. en do., tijdens de gymles, moeten jullie buiten de opwarming doen, zodat jullie het al warm genoeg zouden hebben en de verwarming in de gymzaal uit kan ! Met de volledige medewerking van gymjuf Désirée !       6A voor 6B : deze week zetten we de schoolbel af ! Aan jullie om elk belsignaal van de elektrische bel te vervangen door .... !               6B voor 6A : geen plastic flesjes, boterhamdozen, verpakkingen, ... achterlaten in de gang/boterhamdozenkast op speelplaats elke dag leegmaken !

Zien hoe onze lln deze 6 uitdagingen tot een goed einde brengen ! Niet alles is exact te meten, maar dat we hiermee het milieu ons eigen kleine steentje zullen bijdragen staat buiten kijf !

 

Eigen groente(n) eerst : witloof in het 4de leerjaar.

 Als MOS-school is het één van onze taken om de natuur zoveel en zo vaak mogelijk op school en in klas te brengen. Evenals de weidechampignons in oktober, die overigens een groot succes waren, zijn we op vrijdag 23/01 gestart met de kweek van ons eigen witloof. Dit opnieuw in samenwerking met INAGRO te Beitem, die de teeltkits leverde. Na wat uitleg over de diverse stadia in de groei, konden de leerlingen zelf aan de slag. Elke klas is nu ook zelf verantwoordelijk voor de correcte opvolging, want zo moet o.a. het waterpeil steevast gecontroleerd worden, moeten er voedingsstoffen bijgevoegd worden op dag 10-13-16-19, om dan op dag 21 (over precies 3 weken dus !) de eer te hebben om onze 'eigen kweek' te degusteren ... !
 

4de leerjaren A en B tellen (tuin)vogels i.s.m. Natuurpunt Vlaanderen

 Op vrijdagnamiddag 16/01 trokken we, gelaarsd, bepakt en warm aangekleed, naar het Provinciaal domein 't Sterrebos, om (tuin)vogels te tellen. Dit jaar deden we al voor de 3de keer mee met de beide klassen van het 4de leerjaar, maar dit jaar kaderde het ook voor het eerst in een samenwerking met Natuurpunt Vlaanderen. Op vrijdag tellen dus ook de scholen mee, in het weekend kan je dit zelf thuis doen.

Na een stomend 'vogelbad' aan info over uiterlijke kenmerken, herkenbaar gefluit en andere bijzonderheden over een 25-tal inheemse tuinvogels in de dagen ervoor, stonden heel wat van onze leerlingen werkelijk te popelen om deel te nemen aan deze vogeltelling. Gedurende 30 min., gezeten op een plooistoeltje, zeteltje of kruk, telden ze naarstig wat ze herkenden uit de les. Op een folder turfden ze onze gevederde vrienden. Al deze gegevens worden door mr. Gerdy verwerkt en digitaal doorgegeven op de website van Natuurpunt. Met deze waardevolle info kunnen er dan verdere wetenschappelijke, beschermende maatregelen worden getroffen. Helaas, de reporter had zich van uur vergist, waardoor we reeds naar school (te voet uiteraard !) terugkeerden toen deze ons pad kruiste ... Maar héél wat van onze meisjes en jongens vertelden zelf dat ze het in de 1ste plaats deden om 'de natuur een handje te helpen' : boodschap begrepen, doelstelling bereikt !!!

Op  21 januari  kregen we volgende mail van Natuurpunt:

Beste Gerdy

Afgelopen weekend telde jij mee de vogels tijdens Het Grote Vogelweekend van Natuurpunt. Na 400.000 getelde vogels is duidelijk dat de huismus net als vorig jaar de meest getelde vogel is in de Vlaamse tuinen. De andere twee koplopers voeren een nek-aan-nekrace: de koolmees staat momenteel op twee, de vink op drie.

 

 

 

 

  

actie fluohesjes Tulpenstraat : winnaars november-december 2014

 Een fluohesje in de (winterse) donkerste maanden is voor iedereen, maar zeker voor onze schoolgaande jeugd, geen overbodige luxe als het op veiligheid in het verkeer aankomt ! Vandaar : we stimuleren onze 'oudsten' van de bovenbouw om van november tot eind maart zoveel mogelijk hun fluohesje te dragen.

Per maand krijgen de leerlingen van 4-5-6 een gekleurde aanstipkaart, waarop dagelijks kan bijgehouden worden of het fluohesje werd gedragen. Dit wordt door haast iedereen uitstekend opgevolgd !!! PRIMA ! Per maand loten we dan voor de volhouders één kleine prijs en één grotere prijs uit, telkens één per leerjaar.

Winnaars november : winnen een fluo fietsarmband : Louise Delrue (4A) - Giulia Van Eckhout (5A) - Sara Van Eeckhout (6A)  &  winnen een mezenbollenhouder : Arthur Vandenbroucke (4B) - Jeremy Van Steenhuysse (5A) - Maxim Vercaigne (6A)

Winnaars december : winnen een fluo fietsarmband : Aram Avagyan (4A) - Nemo Patoor (5B) - Michelle Lareu (6A)  &  winnen een dubbele kleurschuifstift : Gloria Devos (4B) - Lucas Vanacker (5A) - Laura Landuyt (6B)

Proficiat aan alle winnaars ! En voor de anderen : niet opgeven, want ALLE volle kaarten tellen mee voor de supertrekking eind maart met 3 mooie superprijzen !!!!

Gsm inzamelactie

Gsm’s en smartphones, kan je ze nog wegdenken uit ons dagelijks leven? In 2013 rolden er wereldwijd maar liefst meer dan 1,8 miljard mobiele telefoons over de toonbank. Als je weet dat de gemiddelde gebruiksduur van een toestel slechts anderhalf jaar bedraagt, dan kan je bezwaarlijk over een duurzaam consumptiepatroon spreken. We zijn wereldwijd met 6 miljard gsm-gebruikers. In het kader van ons MOS-jaarthema ‘Duurzaamheid’ willen we graag samen met jullie vermijden dat die oude toestellen ergens in een lade blijven liggen, of erger, in de gewone vuilnisbak belanden. Daarom organiseert onze school, in samenwerking met GoodPlanet, een inzamelactie van oude gsm’s. Van 9 tot 22 maart 2015 zal in de inkomhal van de Seringenstraat een inzamelbox van Recupel terug te vinden zijn, waarin de oude gsm’s verzameld worden. Helpen jullie mee om zoveel mogelijk oude gsm’s te verzamelen? We bewijzen er het milieu een grote dienst mee en de school verdient er nog een extra beloning mee onder de vorm van ICT materiaal!

Fluo kids in de kijker!

Ook dit jaar nemen de leerkrachten uit het MOS-team op enkele willekeurige ochtenden foto’s van aankomende kinderen met hun fluo-hesje. Op de foto's kan je de kinderen zien schitteren. Om de twee weken wordt een foto uitgekozen. Deze foto's worden in de inkomhal uitgehangen als fluo-kids in de kijker!

Herfst in 6A!

Dinsdag 30 september. We bekijken enkele voorbeelden van book art. Dan gaan we zelf aan de slag met een oud boek. We maken een boekenegel. Nu zijn we volleerde kunstenaars in het vouwen!

Vrijdag 3 oktober. De bosklassen zijn in zicht en we mogen werken in ons bosboek. We maken alvast kennis met drie dieren: het everzwijn, de bonte specht en de buizerd.
 

Op zintuigenonderzoek in het bos.

Ken je de geur van humus, keek je al even door een spiegeltje naar de kruinen van de bomen, zocht je ook al naar bodemdiertjes in het bos, luisterde je naar de geluiden in de natuur of voelde je reeds geblinddoekt aan de schors van de bomen?

Wij wel!

Het derde leerjaar vertrok op donderdagnamiddag 9 oktober naar het Sterrebos voor een echt zintuigenonderzoek.

 

 

Naar het Sterrebos met klas 2

Op maandag 6 oktober trokken ook de 2de-klassers naar het bos. Heel wat bereidwillige ouders zorgden 's morgens voor het vervoer naar het Sterrebos.

De kinderen leerden heel wat bij over het leven in en rond het bos en hadden ruimschoots de tijd om te proeven, ruiken, voelen, zien, tasten, ... en te genieten. Ze gingen als echte speurneuzen op zoek naar allerlei sporen van mensen, dieren en planten. We leerden ook de 10 gedragsregels kennen aan de hand van een bosspel. We zochten samen naar talrijke kriebelbeestjes en bespraken daarvan enkele kenmerken.

Na een leuke en leerrijke dag stapten de kinderen (soms wat slenterend) naar school terug.
 

Inhoud syndiceren